如何激励学生备课

每个机构和每个教师根据自己的规划和学习目标进行的调整将在技术的实施中产生差异，但它肯定会继续使用。 您从这几个学期的远程访问学校中学到了什么？ 主要的学习就是要有同理心。每个机构都有不同的组织、不同的要求，每个人也经历着不同的情况。我了解到，首先我们必须知道如何倾听老师和学生以及协调员的需求，并根据这种需求提供适当的关注或指导。 对于开始在课程中采用技术的教师，您有什么建议？ 我非常喜欢一个拉丁短语，意思是“敢于了解”。我的建议是不要害怕：敢于继续实施技术和创新，让你的课程更加有趣并吸引学生的注意力。当您吸引学生的注意力时，您可以引导他们进行有意义的学习并实现课程的学习目标。



Covid-19 对高等教育产生了巨大影响，公司实习也不例外。作为一名执业注册会计师和教授，我有机会从雇主和教授的角度见证这种影响。疫情期间学生和企业的实习计划有何变化？ 疫情期间的专业实习 随着covid-19的爆发，许多专业实践被取 卢森堡电话号码列表 消或推迟。有些学生甚至在申请实习时很难让公司回复他们。积极的一面是我们学会了适应并打开新的大门。 在某些情况下，实习是在大流行之前确认的，允许学生在 Zoom 或其他平台上远程完成作业。学生可以通过这些平台与导师见面，了解工作和公司。感谢雇主们在忙于提高员工效率的情况下仍抽出时间与实习生一起工作。 与其他挑战一样，我们采取了一些新的方法和流程，以便在未来提供更强大的体验。我有一个学生，他住在中西部，却能够在东海岸的一家公司工作。







经过一番研究，他发现一家数字公司开设了在线论坛，以取代音乐娱乐行业的面对面职位。他的兴趣是推广音乐会和关心艺术家的心理健康。她能够在社交媒体上进行推广合作，并帮助为与会者和艺术家举办在线论坛。他不仅在自己选择的领域获得了经验，而且以创新的方式做到了这一点。 疫情后的专业实习 这些类型的场景让我看到了在线实习在大流行后的世界中可以提供的选择。例如，您不再可以在学区的校园广播电台实习，而是可以在国家层面甚至国际层面进行实习。这一变化意味着未来的实习可以呈现出全新的面貌，让学生摆脱地域限制。虽然随着时间的推移我们可能会发现这种可能性，但大流行加速了这一过程。 疫情期间的业务关系 作为一名创业学教授和 竞赛想想和 学生商业组织的顾问，我意识到，除非我们迅速适应，否则这种流行病将造成重大问题。