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Post by account_disabled on Apr 15, 2024 9:33:30 GMT 5
的互联网信号不够好无法充分利用远程教育这本质上取决于接入提供商或者他们的设备挂起这种情况超出了服务提供商的控制范围。报告的主要问题是音频和视频的中断或者两个元素的不同步。事实上一位受访者提到在他的案例中课程仅使用音频进行授课以避免移动图像所带来的数据消耗。但在某些情况下放弃视频并不是一种选择。这种现象在农村地区更为明显这应该会加速政府为该国最偏远地区提供连通性的计划。此前哈维。 里亚纳大学教育经济学实验室警告我们该国的城市将无法实施虚拟课程。虽然辩论可以进行虽然每个想参与的人都这样做了但它不是很流畅和有机因为首先我们 海外印度数据 发现自己受到无法激活视频功能的限制其次并不是所有的人都参与其中。有适当的工具例如麦克风情况下他们会以书面形式进行比赛。国立大学社会学最后学期学生关于工具也提到了要找到几个人进行视频会议的平台并不容易。对于签订了此服务合。 同的机构来说问题较少因为提供商应该包含此工具。对于个人我们告诉您可与和来自等工具配合用于内部会议并与配合用于环聊。虽然这些问题不会重复出现但也讨论了不依赖于但确实影响通信系统的问题例如断电。空间及家庭环境虚拟教育图片对于家庭合作以便学生可以在家上课的问题意见不一。一些学生和老师说他们进行学术活动没有问题但也有人说他们的家人甚至要求他们在学习时间做家务或者他们认为他们只是聊天。
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